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| 產(chǎn)品名稱： |
師說系列叢書《心靈導(dǎo)航 教子有方》 |
| 作者： |
任 葦 著 |
| 出版社： |
機(jī)械工業(yè)出版社 |
| 標(biāo)準(zhǔn)書號： |
ISBN 978-7-111-23454-8 |
| 統(tǒng)一定價： |
26.00元 |
| 下載： |
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一、 簡介
現(xiàn)代社會，父母普遍覺得孩子越來越難養(yǎng)。原因何在？本書作者從心理學(xué)角度出發(fā)，運用心理學(xué)理論和淺顯生動的事例詳細(xì)介紹了如何科學(xué)地教育和引導(dǎo)孩子，恰當(dāng)?shù)亟鉀Q孩子成長過程中出現(xiàn)的心理問題，以建立良好的親子關(guān)系，幫助孩子更健康地成長。 |
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二、前 言
面對孩子厭學(xué)、情緒低落，你的諄諄教誨，他聽嗎？
面對孩子疏離、極少交流，你的噓寒問暖，他領(lǐng)情嗎？
面對孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)、與世隔絕，你的苦苦哀求，奏效嗎？
面對孩子青春萌動、叛逆無常，你的苦口婆心說教，管用嗎？
還有抑郁癥、恐懼癥??作為父母，除了困惑絕望，我們還能做什么？
可能你長舒一口氣：我的孩子乖巧聽話、成績驕人！然而《心理月刊》2007年4月號文章“好學(xué)生快樂嗎？”，又當(dāng)頭澆來一瓢冷水，揭示了好學(xué)生的四個主要動機(jī)：讓父母滿意：為爸爸媽媽取得好成績；一直當(dāng)孩子：盡量延長自己的學(xué)業(yè)，以避免在成人世界里遭受挫折；保證家族事業(yè)的延續(xù)：父母的典型語錄“
你要繼承我們的公司呢， 我的兒子”；提高社會地位：父母覺得自己在社會上很失敗，希望孩子為自己爭氣。出色的成績單似乎表示一切都好，但危險可能就藏在好成績的背后。
父母真是太難當(dāng)了！正如《新家庭如何塑造人》所描述的那樣：“養(yǎng)育孩子恐怕是世上最具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。就好比兩個獨立的經(jīng)濟(jì)實體要融合他們各自的資源共同生產(chǎn)一種產(chǎn)品一樣，當(dāng)一對成年男女要共同將一個襁褓中的嬰兒撫養(yǎng)成人，一切潛在的問題都有可能出現(xiàn)�！�
當(dāng)孩子初臨人世，那個裹在襁褓里的小家伙，激起了我們各種各樣的強(qiáng)烈感情。歡呼與平靜，欣喜與擔(dān)憂，內(nèi)疚和困惑交織在一起，隨之而來的是一連串的疲勞、辛苦、無奈、挫折。我們要容忍孩子的磨蹭、任性；容忍家里四處涂鴉、亂七八糟；容忍孩子處處作對、你指東他向西；容忍不時打壞、摔碎貴重物件；容忍孩子之間打架、謾罵、相互攻擊；還有令你難堪的學(xué)校家長會和不知道何時惹出的新事端??源源不斷，永無休止。
相信當(dāng)初每個家長都滿懷愛心、竭盡所能地希望做個好父母，在心里不止一次地設(shè)想過許許多多教育孩子的方法，準(zhǔn)備好了為孩子“全力以赴，隨時獻(xiàn)身”。為孩子的成長付出了大量的時間、心血、精力和金錢：給孩子營養(yǎng)豐富的食品、漂亮?xí)r尚的服飾、價格不菲的玩具、一應(yīng)俱全的學(xué)習(xí)用品，盡可能地為孩子提供一切??沒有哪個人故意要孩子受傷害，甚至罹患心理疾��！
然而親子關(guān)系中的不幸，往往不是因為父母缺乏愛心，而是缺乏對孩子的了解；不是父母缺乏智慧，而是缺乏正確教育孩子的知識。那些生活中看起來如此簡單的事情，實際上卻異常復(fù)雜。我們把大筆的經(jīng)費用于高等教育和職業(yè)訓(xùn)練，而對親子教育卻聽其自然。我們把兒童看做民族和國家的希望，卻沒有一套完整的課程讓父母接受必要的訓(xùn)練。對于孩子體力和智力的發(fā)展，父母會欣然求教于醫(yī)生和專業(yè)工作者，卻把孩子健全人格和健康心態(tài)的教育留給自己。以至于孩子的心理問題癥狀已經(jīng)表現(xiàn)出來，有些父母還認(rèn)為向心理咨詢師討教就是承認(rèn)自己的無能，不到萬不得已絕對不會那么做。所以我們需要學(xué)習(xí)，好父母光有愛是不夠的，自我覺察也不足以勝任，好父母還需要好方法。如何獲得并使用這些方法就是本書的主要內(nèi)容，希望它能幫助父母把對孩子預(yù)期的目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)樯畹默F(xiàn)實。
多年來，我一直從事著兒童、青少年咨詢工作，一直跟父母和孩子有交流，無論是面對面的個案咨詢，還是多個孩子的小組治療，或者由父母和孩子共同參與的親子培訓(xùn)，都從中收獲很多，體驗很多，也成長很多??這本書就是這些感受的集合與結(jié)晶。為了保護(hù)當(dāng)事人，書中所有案主都用化名，并對情節(jié)做了特別處理。“師說”欄目播出的“心靈導(dǎo)航 教子有方”系列里，因為“青春期性教育”的某些案例比較突出，電視播出時去掉了這一專題。值得欣慰的是，我們在光盤和書中將其完整地呈現(xiàn)給大家，與父母分享最令他們撓頭棘手的，處在性發(fā)育暴風(fēng)驟雨期，變化無常、怪異反叛的少男少女的隱秘情懷。另外，節(jié)目播出時由于時間所限尚待完善的內(nèi)容，這次一并做了修改和補充�；蛟S它遠(yuǎn)不完美，卻希望它實用，當(dāng)父母遇到問題時，不是給他們空洞教條、艱澀難懂的理論，也不是發(fā)些“多給孩子關(guān)愛、理解、自由”的感嘆，而是讓父母在每個生動鮮活的案例中，尋覓到能夠解決日常沖突和心理困擾的建議和方法，更期盼深邃廣博的心理學(xué)能從專家學(xué)者的殿堂走入家庭，走入你我的生活。每個有良知的心理工作者期盼的理想境界，不是讓越來越多的孩子來咨詢室，而是讓孩子們不再需要心理咨詢和心理咨詢師，讓每個孩子都能在父母的關(guān)愛呵護(hù)下健康成長，每個人都擁有陽光明媚的快樂人生??
謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給天下熱愛孩子卻苦無良方的父母們！ |
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三、目 錄
第1章 家庭的“特異功能” ---------------------------1
佳佳的無理取鬧—祖輩代管孩子的問題-----------------2
小夏與父親的過結(jié)—童年創(chuàng)傷后遺癥-------------------6
冷漠的阿軍—父母不和的惡果-------------------------8
第2章 孩子厭學(xué)怎么辦---------------------------------11
“睡著的”耳朵-------------------------------------12
“小磨蹭”的原因-----------------------------------15
數(shù)學(xué)“鴨蛋王”的苦惱-------------------------------18
轉(zhuǎn)重點學(xué)校后成績大滑坡的冬冬-----------------------21
空中飛人老爸的“無奈” ----------------------------24
羅森塔爾效應(yīng)的啟示---------------------------------29
第3章 親子溝通技巧-----------------------------------31
把孩子當(dāng)客人對待-----------------------------------32
理解的真意——“聽”的學(xué)問-------------------------35
支持的力量-----------------------------------------37
莎莎的“厭食”-------------------------------------39
丁丁的弦外之音-------------------------------------41
妮妮的“彎彎繞”-----------------------------------42
家庭游戲的魅力-------------------------------------43
雨天穿衣的學(xué)問-------------------------------------44
親子溝通中的物理學(xué)---------------------------------46
親子溝通——危機(jī)變生機(jī)-----------------------------48
第4章 網(wǎng)絡(luò)成癮---------------------------------------51
牛牛刷夜的“好處”---------------------------------53
強(qiáng)強(qiáng)的三好生之夢-----------------------------------55
小輝不光傷了耳朵-----------------------------------57
網(wǎng)絡(luò)不是“害人精”---------------------------------61
也不是游戲惹的禍-----------------------------------63
網(wǎng)友魅力的神話-------------------------------------64
第5章 青春期性教育-----------------------------------73
關(guān)于“青春期”的有趣故事---------------------------73
“性”的字源學(xué)解釋---------------------------------75
婷婷的“窺陰癖”-----------------------------------76
丫丫、闖闖的“性高潮”-----------------------------79
帥帥口袋里的“黃段子”-----------------------------83
“自慰強(qiáng)迫癥”的罪魁禍?zhǔn)?--------------------------89
媽媽造就的“同性戀”-------------------------------94
喜歡“一夜情”的美女班長---------------------------97
性教育的最佳時期-----------------------------------104
像談天氣一樣談性-----------------------------------106
不評判的意義---------------------------------------108
5歲男童的“性變態(tài)”--------------------------------112
對特殊性取向的寬容---------------------------------113
第6章 心理感冒—抑郁癥-------------------------------117
心理感冒是“富人病”-------------------------------117
崔永元得了“心理感冒”-----------------------------119
人人可得“心理感冒”-------------------------------121
“心理感冒”長啥樣？—抑郁癥的10大癥狀-------------124
抑郁癥—還我女兒！---------------------------------127
博士生毫無征兆就走了-------------------------------130
“心理感冒”的干預(yù)---------------------------------132
怎樣治療“心理感冒”效果好？-----------------------137
第7章 社交恐懼癥-------------------------------------139
何謂“社交恐懼癥”？-------------------------------139
“木村拓哉”怕見人---------------------------------142
我想要林青霞的下巴---------------------------------145
瑪麗的幸運-----------------------------------------147
永遠(yuǎn)得不了第一的玲玲-------------------------------151
“夜行人”珍珍-------------------------------------153
阿成—我是一個多余人-------------------------------155
第8章 讓家庭充滿愛-----------------------------------159
弟弟，我想掐死你！---------------------------------160
勞斯萊斯引發(fā)的殺父弒母慘劇-------------------------165
歡歡對媽媽的仇恨-----------------------------------166
栓子—“破爛”家庭中的快樂生活---------------------168
賣菜農(nóng)婦妙手回春-----------------------------------171
床邊的小搖鈴---------------------------------------172
“命犯桃花”的好男生-------------------------------174
逃婚N次的漂亮姑娘---------------------------------176
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