[講師簡介]
吳任鋼，北京大學(xué)心理學(xué)教授，研究生導(dǎo)師，中國心理治療與咨詢專業(yè)委員會委員。多年來從事兒童及青少年心理障礙和不良行為的研究，在國內(nèi)外發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇和相關(guān)的書籍。吳教授每周都有專門針對兒童青少年心理問題和親子關(guān)系的心理咨詢與治療門診，接待并治療了上百名心理問題兒童。同時吳教授與北京的中小學(xué)老師合作，在學(xué)校內(nèi)，運(yùn)用專門的兒童心理學(xué)的理論和方法，發(fā)現(xiàn)并幫助厭學(xué)兒童、品行障礙兒童、多動性注意障礙兒童轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度、促進(jìn)社會適應(yīng)能力，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績，回歸學(xué)校團(tuán)體。
[課程大綱]
1.兒童厭學(xué)現(xiàn)象與心理社會因素分析
2.心理社會因素分析與非智力因素的影響
3.非智力因素的影響與品行障礙
4.智力發(fā)育性障礙與以往教育的誤區(qū)
5.情感溝通與培養(yǎng)非智力因素
6.多元智力與個性化學(xué)習(xí)
7.個性化學(xué)習(xí)
8.個性化學(xué)習(xí)與批評厭學(xué)生方法
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