一、 嘉賓簡(jiǎn)介
魏書生，當(dāng)代著名教育家，遼寧省盤錦市教育局黨委書記兼局長(zhǎng)，國(guó)家教育行政學(xué)院兼職教授，全國(guó)中學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng)，中國(guó)共產(chǎn)黨第十三、十四、十五、十六、十七次全國(guó)代表大會(huì)代表。1950年生，當(dāng)代著名教育改革家，先后被評(píng)為特級(jí)教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)中青年有突出貢獻(xiàn)的專家、首屆“中國(guó)十大杰出青年”、省功勛教師。
他是全國(guó)優(yōu)秀班主任，再差的學(xué)生到他手上，個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)；他是全國(guó)語(yǔ)文特級(jí)教師，用二十節(jié)課教完二百節(jié)課的內(nèi)容，學(xué)生成績(jī)好得出奇；他是一位神奇的教師，他從不留作業(yè)、不批改作文、不出考題評(píng)考卷，學(xué)生整體成績(jī)照樣名列前茅；他是一位神話般的校長(zhǎng)，每年外出達(dá)四個(gè)月之久，他的學(xué)校卻井然有序、和諧高效，他的管理游刃有余、輕松有效；他是素質(zhì)教育的先行者，他不僅教人，而且育人；他是中國(guó)教育界的傳奇人物，其高超的教學(xué)和管理藝術(shù)正影響著越來(lái)越多的教師、班主任和學(xué)校管理者。
他從未上過大學(xué)，卻被大學(xué)聘為兼職教授；他不是專職演講家，卻被譽(yù)為“現(xiàn)代孔子”，游學(xué)海內(nèi)外數(shù)十年，講學(xué)數(shù)千場(chǎng)，所到之處無(wú)不轟動(dòng)；他不是專職作家，卻出版了幾十本專著，本本暢銷。
二、內(nèi)容簡(jiǎn)介
教給真理，不如培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理的能力
教給知識(shí)，不如教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方法
《魏書生?學(xué)習(xí)方法》是魏書生老師集二十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和智慧，總結(jié)出的一套科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。采用光盤配書的全新產(chǎn)品形式，從三大部分、九個(gè)方面分門別類地進(jìn)行介紹。這套方法特別符合學(xué)生的實(shí)際需求，可操作性強(qiáng)，不僅讓自己班的學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)，而且讓全國(guó)眾多的學(xué)生受益匪淺，在此方法的指導(dǎo)下，兒子以優(yōu)異成績(jī)考上清華大學(xué)。這套方法為學(xué)生輕松而高效地學(xué)習(xí)開出了一劑良方，是老師指導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)教育孩子、學(xué)生自我提高必不可少的工具。
三、課程提綱
一、引發(fā)動(dòng)力
1．明確目的
2．激發(fā)興趣
3．磨煉意志
二、發(fā)展智力
1．培養(yǎng)注意力
2．訓(xùn)練記憶力
3．發(fā)展思維力
三、掌握技術(shù)
1．計(jì)劃預(yù)習(xí)的技術(shù)
2．聽課鞏固的技術(shù)
3．復(fù)習(xí)檢測(cè)的技術(shù)
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